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o Dossier N#1 : Dépistage et diagnostic de la surdité de l'enfant o

Auteurs : Q. Daubech, I. Gavilan Cellié, D. Portmann (Burdeos)C. Cenjor (Fundación Jiménez Díaz Madrid), R. Ucelay (Bilbao)

Ref. : Rev Laryngol Otol Rhinol 1996;117,4:287-292.


Résumé : La Rédaction est heureuse de proposer à ses lecteurs ce premier Dossier d'Enseignement de la REvue de Laryngologie, qui a pour but de faire le point sur un sujet spécifique en insistant sur les applications directement utilisables en pratique ORL courante. Ces dossiers sont présents dans chaque nuémro. Nous devons nous adapter à l'évolution du contrôle continu des connaissances, car comme vous le savez, nous vivons une période de remaniement avec l'obligation dans un futur très proche, pour chaque médecin, de faire la preuve de sa remise à niveau. Nous avons pensé qu'il serait intéressant d'interviewer les docteurs Q. Daubech et I. Gavilan Cellié sur les possibilités de dépistage et de diagnostic de la surdité chez l'enfant à l'heure actuelle, ainsi que sur les méthodes utilisées sur Bordeaux. Didier Portmann

Le dépistage et le diagnostic de la surdité sont un problème difficile de santé publique et fait appel à différentes techniques. Certaines sont des méthodes subjectives, tests de Veit et Bizaguet, audiométrie comportementale ; d'autres sont objectives, oto-émissions acoustiques provoquées (OEAP), potentiels évoqués auditifs précoces (PEAP) et dans une moindre mesure l'impédancemétrie. Nous allons essayer de préciser leur place respective dans la stratégie diagnostique.

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